Con esa premisa hago este post ¿Se puede ver el sonido?
¿Os apetece unir vista y oído con cuatro experimentos muy sencillos?
De una manera más o menos directa vamos a trabajar la sinestesia, lo que en otro tiempo consideré algo propio solo de la literatura (por ejemplo amarillo chillón) y que gracias a Reggio y a libros como «Espacios en armonía» de Beatriz Trueba Marcano, me ha parecido interesante explorar. Esto es que la cualidad de un determinado estímulo asociado a un sentido nos provoca una sensación en otro (por ejemplo un color en la vista nos provoque un estímulo en otro, por ejemplo, el oído). Interesante es, desde luego.
Ya os hablé hace algunos meses de todos los requisitos necesarios para adquirir la lectoescritura que son bastantes, si queréis repasar algunos de esos conceptos más teóricos os invito a leerlo de nuevo. J tiene ahora mismo 3 años y 7 meses y desde hace no demasiado tiempo muestra bastante interés por las letras, como considero el interés requisito para iniciar un aprendizaje, no he querido forzar antes.
Había titulado el post como actividades de prelectura y preescritura, pero una seguidora de Facebook me hizo una reflexión muy interesante. Basándose en las teorías de Miriam Nemirovski no existe la prelectura y la preescritura, ya que siempre estamos escribiendo (da igual que sean trazos o letras) y siempre estamos leyendo (palabras, imágenes…), me parece un pensamiento muy interesante, ya que es verdad que en el fondo es un continuo, gracias Nieves Puyana por esa aportación.
Os comento que si seguís la pedagogía Montessori, se enseña a escribir antes que a leer aprendiendo a juntar letras para formar una palabra, ya que se considera la lectura una actividad más abstracta. Como siempre, intento que sean actividades que involucren a varios sentidos para potenciar el aprendizaje.
En nuestro caso no seguimos un método estricto, por ejemplo en el colegio están reconociendo antes las mayúsculas que las minúsculas y seguiremos por ahí para que no haya confusiones.
Voy a comenzar con algunas actividades que hemos hecho estos meses y seguimos haciendo (con más o menos éxito como también os contaré).(más…)
Hola a todos. Imagino que practicamente todos sabéis lo que es una tabla curva ¿no? Es una tabla curvada de madera, sin más, jeje. Es afín a pedagogías como Montessori y Emili Pikler. Y aunque es un material en principio para el movimiento nos permite hacer muchas cosas más.
A mi parecer es un juguete o material muy versátil, además de para balancearse, lo que es su uso más evidente, a nuestros peques se les ocurren ideas insospechadas. Pero como a muchos, me resultaba carísima. Seguir leyendo para ver como compramos una a un precio inmejorable además de que os comento porque es tan beneficiosa.
Rampa y balanceando coches en la tabla. Sí, mi peque no mece muñecos, mece coches XD.
Seguramente te pasa como a mí y acumulas muchísimo cartón, demasiado. Por una parte está en nuestras manos reducir el consumo de envases, pero otra gran parte del problema procede de las tiendas y supermercados.
Una de las cosas que podemos hacer con los envases de cartón es recortar todo lo que creas que te puede resultar útil y utilizarlo para tus manualidades y para tus niños.(más…)
Cuando hace seis meses me enteré que estaba embarazada de nuevo, el maremágnum de emociones fue brutal. He tenido que llevar este camino sabiendo que el miedo y la ansiedad iban a ser mis compañeras a la par que la ilusión. Día a día, sin más, sin saber si todo va a salir bien, solo sabiendo que un día más iba adelante. Sabiendo que probablemente, por lo mal que lo he pasado, es mi último intento (que me ha costado intentar, no os creais). (más…)
Si me seguís, sabréis que me encanta todo lo que tenga que ver con el arte y la creatividad. Me gusta muchísimo conocer materiales y formas de crear nuevos. Algunos van funcionado mejor que otros con mi pequeñajo. Ahora mismo no es que él tenga una etapa muy artística (sobre todo respecto al dibujo, otras formas de crear sí le gustan mucho), pero creo que irlemostrando distintas opciones que le permitan expresarse libremente, aunque siga siendo de un modo completamente abstracto, es muy enriquecedor (si seguís el enfoque Reggio sabréis de la importancia del atelier de arte, de permitir la expresión de los distintos lenguajes del niño). Tener un rincón artístico en vuestras aulas es para muchos fundamental, de lo cual me alegro. Así que tanto para papis como profes va esta entrada.(más…)
De todos los cuentos que hemos cogido en estos últimos meses, estos han sido los que más nos han gustado. Os los dejo por si no los conocéis.
Ahora mismo J tiene 3 años y medio, por si os da una idea de los cuentos que os pueden venir bien para peques de esa edad, para regalar en cumpleaños, o para más chiquitines en el futuro. (más…)
Hola, hoy os traigo un imprimible sencillito para que vuestros pequeños espías busquen letras. Sabéis que no soy mucho de fichas, pero cuando es un juego en formato papel, creo que la cosa es mucho más divertida que si solo nos dedicamos a repasar letras en un cuadernillo. Podéis descargaros el archivo al final de la entrada. (más…)
Lo primero que os quiero decir es que no penséis que este va a ser un post con ideas muy elaboradas y dirigidas. No va a ser un post de temáticas y decoraciones increibles, con candy bar, photocall y cosas que no digo que no sean preciosas, ojo (nosotros en el cumple de J de los dos años hicimos temática Pocoyó, con supertarta, pero con tres decidimos hacer las cosas más libres, sin temática, y se lo pasaron genial, los próximos años me temo que irá mandando más ;)).
La mayoría de las ideas son simples, muy simples (algunas igual pensáis que para eso mejor no escribir un post así, jeje), basándome en que los niños necesitan espacio y tiempo de juego libre. Es también mi forma de reivindar unos cumpleaños más como los de anteaño, y darle un toque artístico inspirado en Reggio.
La mayoría son para un grupo de edades muy amplio y os doy consejos para adaptarlo a los más pequeños.(más…)
Creo que muchos conocéis juegos como Mi primer frutal de Haba (recomendado en Juegos de mesa para niños de 2 y 3 años (1ªparte)). Son juegos cooperativos en los que todo los jugadores tienen una misión común (por ejemplo coger todas las frutas antes de que se las coma el cuervo).
Pues bien, hoy os voy a regalar, salvando las distancias, un juego similar respecto a la dinámica. Se trata de un juego primaveral imprimible, en la que los peques tienen que colocar paraguas a los animales y flores antes de que llegue la nube lluviosa. Está pensado a partir de tres años aproximadamente, aunque puede que haya niños que con dos años y medio sigan bien las reglas y otros que tengan que esperar un poquito más. No os frustréis. (más…)
