Recopilatorio entradas enfoque Reggio Emilia y piezas sueltas

Hola, hoy os traigo una entrada recopilatoria de la mayor parte del contenido en el blog sobre el enfoque Reggio Emilia y la teoría de las piezas sueltas, que son, dos de los grandes temas sobre los que soléis preguntarme y consultar. Porque he querido que lo tengáis todo más fácil, todo junto y cuando queráis consultar alguna de las entradas, solo tengáis que venir a esta (Hay algunas entradas sobre materiales concretos que he dejado fuera, pero si os apetece seguir profundizando, solo tenéis que ir a la categoria Reggio Emilia, dentro de pedagogías activas, del blog).

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Entrevista a proyecto de laboratorios creativos y de expresión, un proyecto inspirado en el Atelier Reggio

Hoy te comparto parte de la entrevista que he realizado a Cintia, con su máxima generosidad nos cuenta el proceso de creación del proyecto de laboratorios creativos y de expresión que realizan en su centro, un colegio público con un proyecto inspirado en el Atelier Reggio. ¡Muchísimas gracias!

En primer lugar, ¿Dónde se encuentra vuestro proyecto de laboratorios creativos y de expresión?

Nuestro proyecto se está desarrollando en el CEIP Mirador de Cerro Gordo, actualmente el colegio más grande de Extremadura. Está situado en un barrio a las afueras de la localidad de Badajoz, y el número de alumnado es superior a 700 habiendo hasta 4 líneas en algunos niveles. 

un proyecto inspirado en el Atelier Reggio
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Directorio cuentas y proyectos inspirados en el enfoque Reggio Emilia

Ha pasado mucho tiempo desde que os recomendaba algunos blogs inspirados en Reggio y ahora es más habitual divulgar a través de redes sociales.

Así que hice un llamamientos en redes sociales y aquí os dejo el recopilatorio de cuentas (tanto personales, escuelas y profesionales) inspiradas (no necesariamente en exclusiva) en el enfoque Reggio Emilia.

Si te apetece estar dentro del directorio, no dudes en decírmelo y te envío el formulario para ser incluido.

Al final del post encontrarás una tabla resumen con los enlaces de todas las cuentas a sus productos y servicios.

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Jugando con luz negra

A raíz de un taller de luz que organizó la Escuela Infantil Reggio , vi lo curioso que resultaba jugar y explorar con determinados objetos bajo una luz ultravioleta, también llamada luz negra, y por eso me he decidido a hacer este post. También un poco, como continuación de las actividades para la mesa de luz de la anterior entrada. Y teniendo en cuenta que esto es algo más que solo hacer actividades inspiradas en el enfoque Reggio Emilia. Además, ahora que se acerca Halloween, la luz negra es una herramientas muy interesante para hacer talleres de luz negra para Halloween, te dejo algunas ideas al final del post donde también te cuento sobre un reto gratuito por si quieres introducirte en el enfoque Reggio Emilia…

luz negra poetisainsomne

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5 actividades refrescantes con niños (Con dossier de regalo)

El verano ya casi está aquí ¡cómo pasa el tiempo! Estoy deseando que llegue julio para que no me veáis el pelo digitalmente hablando. Os cuento, 9 cuentas muy molonas hemos recopilado en un dossier 30 actividades muy refrescantes y divertidas para hacer con los niños desde ya y durante todo el verano: Actividades con agua, hielo, actividades al aire libre, alternativas a los típicos globos de agua, actividades sensoriales y manipulativas fresquitas y también muchas actividades con movimiento para niños, tan necesarias para ellos.

Para las personas que queráis conseguir el dossier completo, os lo cuento un poquito más abajo. También tenéis muchas actividades al aire libre y de movimiento en otras entradas del blog. Y mientras, para abrir boca, os dejo con 5 actividades refrescantes con niños como adelanto a ese dossier:

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4 reflexiones sobre el juego sensorial y no estructurado

Hace poco preparé una mesa a la que llamé «cocinita» en la fiesta del cole (por darle un poco de nombre y estructura al taller, aunque no era necesario realmente). La propuesta se inspiraba en las Mud kitchen de exterior e incluí muchos utensilios de cocina, recipientes y utensilios de trasvases, piezas sueltas naturales como cocos, conchas, hojas secas, flores … y un garrafa con grifo con agua que me prestaron y fue un enorme acierto. Aunque viendo las grandeza de los materiales, el detalle y la «estructuración» meticulosa de muchas de las instalaciones de juego que vemos en redes sociales, nos puede dar casi «vergüenza» ofrecer algo más humilde, os aseguro que les gustó mucho.

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6 Propuestas con flores (inspiradas en Reggio Emilia)

Hoy vengo con un post exprés con distintas propuestas que hemos hecho en casa, muchas de ellas aprovechando un ramo de flores que se estaba marchitando.

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Florecer: Seamos primavera, seamos esperanza

Si me sigues en redes sociales, principalmente en Instagram, probablemente ya te hayas enterado de que el lunes lanzamos un proyecto colaborativo con más de 30 cuentas vinculadas a la creatividad, el juego, la conexión con la naturaleza o las pedagogias activa, para disfrutar tú y los tuyos de estos momentos tan necesarios.

50 recursos (en realidad 51;) ) para disfrutar de esta primavera con vuestros peques con más de 350 páginas de contenidos. Algo muy completo y que no se ha hecho en nuestro idioma antes.

Hoy me apetecía contarte como surgio la idea.

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Inspirados en el atelier (nuevo ebook disponible)

Hace más de medio año, me decidí a recopilar y darle forma a una idea: La de recopilar y plasmar como puede inspirarnos el concepto de atelier Reggio en propuestas cotidianas en un ebook. Para todas aquellas personas que quieren en sus hogares o aulas realizar provocaciones y propuestas creativas al alcance de todos, entendiendo lo que están haciendo.

Casi terminando el año, creo que lo he conseguido.

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Encuentra los colores del otoño (imprimible gratis)

Hace muy poquitos días en redes sociales os compartía este imprimible que os gustó mucho, creo que aún quedan días para disfrutar de preciosos paseos otoñales, así que he decidido compartirlo permanentemente en el blog. Ya sabéis que es algo que me gusta hacer (cuando el tiempo me lo permite) si veo que un imprimible tiene éxito.

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